Mostrando entradas con la etiqueta RAZONAMIENTO. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta RAZONAMIENTO. Mostrar todas las entradas

jueves, 2 de julio de 2026

NÚMEROS ORDINALES

 


Podéis descargar la lámina AQUÍ.




Láminas descargables AQUÍ


Podéis descargar el material  para crear vuestro bloque de pisos AQUÍ.

viernes, 26 de junio de 2026

UNIDADES DE MILLAR


Pegatinas, imanes... pequeños cambios para hacer las actividades más atractivas.





En muchas ocasiones cambiar el formato de la actividad
 logra atraer la atención del alumnado
 y un ejercicio sencillo para repasar numeración, como en este caso,
se convierte en un  juego motivador.



TARJETAS DESCARGABLES  AQUÍ

TARJETAS DESCARGABLES AQUÍ






 FICHAS DE REPASO AQUÍ

miércoles, 17 de junio de 2026

CENTENAS, DECENAS Y UNIDADES

 



El apoyo de materiales manipulativos es fundamental 
para desarrollar la comprensión de los conceptos numéricos.


El trabajo en parejas y pequeño grupo favorece el aprendizaje 
y contribuye al desarrollo de actitudes positivas de cooperación y ayuda.





Trabajamos numeración con materiales diversos.
Las tarjetas que veis en la imagen son muy útiles 
para visualizar la descomposición numérica.

El material citado se puede descargar desde el drive que comparte
y desde el blog  MAMÁ DE TEO

Cuadernos adaptados.


Valor posicional.







NÚMEROS ROMANOS

 




OTROS RECURSOS  PARA REPASAR:









jueves, 19 de marzo de 2026

MEDIDAS


Un clásico: la escalera para pasar de una unidad a otra.


Con este modelo fácil de construir practicamos y visualizamos "los saltos".



Os puede interesar:


Láminas para repasar:


Y, por supuesto, realizar actividades reales de medición.

martes, 17 de marzo de 2026

MAYOR O MENOR












 

Comparamos tamaños.

Comparamos cantidades.


Un "clásico" para trabajar los signos mayor/menor:
los cocodrilos hambrientos.
¡Siempre quieren comerse al número mayor!


¡Cuidado! ¿Más billetes es siempre más dinero?

Aprendizajes funcionales.


Este simpático vídeo nos puede ayudar
 cuando trabajemos la utilización de los signos < > =


También trabajamos con la mesa de luz.
Los bloques de construcción siempre son un éxito.


Usamos representaciones gráficas.
Las tarjetas las podéis descargar AQUÍ.


Actividad pautada con ayuda visual.



Actividades funcionales.





Trabajo en parejas con pegatinas.