viernes, 21 de octubre de 2016

FORMA PALABRAS


Jugar a crear palabras es una actividad fundamental en el aprendizaje de la lectura.
Hoy hemos ordenado las letras que componían cada palabra. 
Según el nivel de cada alumno/a hacemos modificaciones en la actividad: 
ofrecerle únicamente las letras que forman la palabra, 
darle una letra de más (¿cuál es la intrusa?) , 
ofrecerle una letra menos (¿cuál se perdió?),
 buscar sin ayuda en la bandeja... 

Las tarjetas son de la EDITORIAL EDEBÉ

domingo, 16 de octubre de 2016

ADAPTACIONES


 Las fichas de COSITAS DE AL Y PT son estupendas para el aprendizaje de la lectoescritura.
En este caso las adaptamos para un alumno que aún no domina la escritura.
Con pegatinas y rotulador permanente facilitamos su trabajo
 creando sílabas que puede manipular para componer las palabras. 

También trabajamos la comprensión lectora de oraciones sencillas 
a través de tiras que debe leer y pegar en el lugar correcto (asociar dibujo/texto)
 

En ocasiones, un simple elemento cambia la percepción que el alumno/a tiene de la actividad
¡Mira! ¡Pegatinas doradas!
Logramos captar su atención y conseguimos que la actividad sea más motivadora.
Si además reforzamos con una carita contenta , con un mensaje positivo... ¡mucho mejor! 

miércoles, 12 de octubre de 2016

BOTELLAS SENSORIALES


Durante esta semana hemos estado experimentando con botellas sensoriales.
No descubro nada nuevo pero me sigue fascinando
 el poder de atracción que tienen
 y sus  múltiples utilidades. 


Muchísimas ideas en el blog de Anabel Cornago
y más información en este artículo de Isabel Serén.

martes, 4 de octubre de 2016