martes, 30 de agosto de 2011

CUENTA ATRÁS

¿Por qué he elegido esta imagen?
Porque me gusta la curiosidad que intuyo en ese niño que se asoma al libro. Veo las ganas de aprender y el deseo de compartir.
¿No os parece maravilloso que el hecho de leer merezca una escultura?

Tomé la foto en julio, durante un viaje a Holanda (la escultura está en Volendam). Así que otra razón es recordar los buenos momentos de las vacaciones que terminan dentro de ¡un día!


A todos/as mis mejores deseos para el curso que está a punto de comenzar.

APRENDER A ESPERAR







sábado, 27 de agosto de 2011

viernes, 26 de agosto de 2011

TABLAS DE MULTIPLICAR

Algunas sugerencias para "controlar" el aprendizaje de las tablas de multiplicar.
Las tarjetas son individuales, cada uno va a su ritmo.





En color:






También podéis ver el modelo de Eduard Connolly del blog ES RACÓ DES PT

martes, 23 de agosto de 2011

100 GRACIAS

Acabo de ver que el blog ya tiene 100 seguidores/as.


Me alegra comprobar que el trabajo que comparto puede ser útil .




Y para celebrarlo os dejo el enlace a un artículo que me encanta del blog




miércoles, 3 de agosto de 2011

DIRECCIONALIDAD

MATEMÁTICAS INTERACTIVAS


Unos juegos estupendos para trabajar conceptos básicos, numeración, operaciones, medidas...

Se pueden elegir tres niveles (3,4,5 años)


JUNTA DE EXTREMADURA
AUTORES
T. GUERRA MORENO

M.C. GARCÍA ROMERO

M.P. SÁNCHEZ RUÍZ

martes, 2 de agosto de 2011

DADOS

Uno de los recursos que más "juego" nos da es utilizar dados .

Con este generador es muy sencillo elaborar dados con la información

que deseemos e imprimirlos. Permite cambios en el tipo de letra y color.

Un ejemplo: Jugamos a buscar palabras que empiecen por ...., que terminen en ...






Más recursos en : SEN TEACHER