LECTOESCRITURA

 Leemos y escribimos de diferentes maneras:

LECTURA DIVERTIDA

 Actividades de comprensión lectora con elementos motivadores.

POLÍGONOS

 Con esta actividad introducimos vocabulario específico de geometría.

El simple hecho de decorar libremente sus creaciones es motivante.

Y, por supuesto, manipular y construir:

Para repasar:

Fichas para repasar  AQUÍ

FRACCIONES

 Con recortes de hueveras y pompones practicamos la representación de fracciones.

Los quesitos  y las pizzas también nos ayudan a visualizar las fracciones.

También nos inventamos problemas partiendo de una imagen.

Haz clic en las imágenes para verlas mejor.

Y también practicamos en la mesa de luz.

UNIDADES DE MILLAR

En muchas ocasiones cambiar el formato de la actividad

 logra atraer la atención del alumnado

 y un ejercicio sencillo para repasar numeración, como en este caso,

se convierte en un  juego motivador.

 

SERIES LÓGICAS

 

Completamos series lógicas con tartas y corazones.

Y también con frutas.

CONTEO

 

Las tarjetas de números las podéis descargar  AQUÍ

Barajas, dados, policubos, palillos, fichas... 

para crear variadas situaciones de conteo.

CONTAMOS

Las actividades con pinzas nos dan mucho juego 

y es fácil la adaptación a diferentes niveles. 

Motricidad y conteo con las tarjetas de AULAPT.ORG

Motricidad, conteo y vocabulario de invierno ¡todo en uno!

Podéis descargar las tarjetas  AQUÍ

UN LÍO DE PALABRAS

 IDEAS PARA TRABAJAR  EL ORDEN DE PALABRAS EN UNA ORACIÓN:

Un sencillo juego de ordenar palabras para construir oraciones.

Aprovechamos restos de los plastificados para crear las tarjetas 

en las que escribimos las palabras con rotulador permanente.

Incluimos un elemento motivador: los muñequitos.

Para recordar el punto al final de cada oración usamos una ficha circular.

Una actividad muy fácil de preparar y de adaptar.

Podemos  variar objetos según intereses, número  y dificultad de las  palabras etc.

Esta opción con bloques de construcción también es muy útil.

Variantes con códigos de colores.

Apoyo de imágenes que dan la pista.

Trabajo en el cuaderno usando pegatinas de colores.

O en la pizarra con "posits" gigantes.

Sin olvidar todo el trabajo previo de conciencia léxica

 a través de actividades orales.