HOY RECOMIENDO...

Por si aún no lo conocéis os dejo a continuación

 los enlaces al estupendo programa COMUNICARNOS.

3 AÑOS

4 AÑOS

5 AÑOS

Gracias a todo el equipo de COMUNICARNOS 

por este excelente trabajo.

CONTAMOS

Contamos y ordenamos números hasta 10.

Las tarjetas las descargué aquí

Restos de un viejo puzzle  y algunas imágenes que podéis descargar en el siguiente enlace:

LÁMINAS Y TARJETAS

BUSCANDO INSTRUSOS

Localiza el intruso y cámbialo por la pieza correcta.

RELACIONA

Con este recurso  casero podemos trabajar diferentes conceptos 

y al mismo tiempo desarrollar la motricidad fina.

 Las tarjetas de números se pueden descargar AQUÍ

 

 Las pelotas de colores son de "goma eva" compradas en un bazar.

He creado la plantilla  con velcro para poder utilizarla con diferentes imágenes.

SUMA PELOTAS

Suma pelotas from Elena Medina Moya

 Estas láminas las vamos a usar con estas pelotas 
que en realidad son gomas de borrar.

Sumas con apoyo manipulativo.

Si no tenéis las pelotas podéis utilizar la opción en papel (imprimir y plastificar)

 

CESTA DE LETRAS

Reutilizamos tapones una vez más para crear material manipulativo de lectura.

NUEVO CURSO

Mis mejores deseos para el nuevo curso que iniciamos con ilusión 

y , como siempre, con muchas ganas de aprender y mejorar.

MIS NÚMEROS

Inspirado en esta imagen y en esta ficha.

 

BUSCA LAS DIFERENCIAS

Un ejercicio "clásico" para desarrollar la atención.

EL RELOJ

En nuestra clase nos gusta sacar el máximo partido a los recursos

 y aprovechamos cualquier ocasión para reutilizar materiales 

que de otro modo acabarían en la basura.

En las fotos podéis ver nuestra última creación: 

un reloj elaborado con tapones y la base de una tarta.

Junto a otros materiales que tenemos en el aula

 aprendemos de forma manipulativa el uso del reloj. 

LÁMINAS BORRABLES

Cambiar con frecuencia el material y

 los formatos de las actividades 

es fundamental para evitar la desmotivación.

 Unas láminas de plástico, rotuladores borrables

 y unas tarjetas nuevas convierten

 una actividad sencilla  en un juego "mágico".

IMITACIÓN DE MODELOS

 

Trabajamos conceptos básicos, orientación espacial,

 imitación de modelos... con este accesorio

de la casa de muñecas de Tiger.
Las tarjetas son de elaboración propia.

 



SUMAS

 Sumas sencillas con apoyo manipulativo.

CONTEO Y CLASIFICACIÓN

Un mismo material nos sirve para trabajar a varios niveles.

Cuenta y coloca las pinzas en su "maceta" correspondiente.

Coloca cada pinza en su lugar.

NUEVO LAPBOOK

Uno de mis alumnos ha hecho un gran esfuerzo

 para realizar y presentar este trabajo. 

¡No os perdáis el vídeo!

Los fallos de la grabación son culpa de la "seño" que necesita mejorar bastante.

RECURSOS UTILIZADOS:

BLOG LA NUBE DE PRIMARIA

TARJETAS DEL BLOG EDUCAMOR

MATERIAL DE  María del Pilar Liñán Estepa

ORIENTACIÓN ESPACIAL

MÁS INFORMACIÓN  AQUÍ

DÍA AUTISMO

Hoy y siempre: respeta y valora las diferencias.

 Infórmate,rechaza mitos, incluye, ponte en su lugar, acepta... 

Hoy es un buen momento para  compartir este documento que, 
de una forma sencilla y visual , 
nos ayuda a comprender  el autismo.

Haced clic en la imagen para descargarlo.

Autora:Almudena Vergara Cardona

FUENTE 

BUSCANDO INTRUSOS

FUENTE

Otra opción:

Os recuerdo que también podéis  encontrar
 más ideas y recursos en mi cuenta de INSTAGRAM

@auladeapoyo

SUSTANTIVOS

Sustantivos fichas from Elena Medina Moya

 

PRONOMBRES PERSONALES

REPASAMOS CE CI

Ce ci fichas from Elena Medina Moya

REPASAMOS CH

Ch fichas from Elena Medina Moya

REPASAMOS LAS TABLAS

Con estas estupendas fichas de MATERIAL DIDÁCTICO RAYITAS

hemos elaborado nuestro libro para repasar las tablas de multiplicar.

FRACCIONES

La realización de lapbooks en el área de matemáticas 

está resultando un recurso altamente motivador y 

fácilmente adaptable a las necesidades del alumnado.

La mayoría de las imágenes utilizadas en 
este lapbook sobre las fracciones  son 

 de la página  IMÁGENES EDUCATIVAS

y la  foto de la pizza las podéis descargar AQUÍ

 

Un aplauso para nuestro alumno que

 nos muestra estupendamente una parte del trabajo realizado.

NUMERACIÓN DIVERTIDA

Jugamos con los números.

¿Qué pasa si cambiamos las cifras de lugar?

A veces un simple cambio en el material hace que el alumnado se interese 

y perciba la actividad como un juego. 

¿Y si buscamos números dentro de un cofre?

 

ABECEDARIO

Repasamos el abecedario 

y relacionamos letras mayúsculas y minúsculas.

Elaborar un panel igual que el nuestro es muy sencillo,

 solo necesitas una base de cartón, pegatinas con letras, 

tapones de plástico, rotulador permanente y velcro.

 

VEO , VEO...

Aprovechamos pegatinas que sobran 

y creamos nuevas actividades. 

¡Aquí no se tira nada!

MANIPULA Y APRENDE

Recursos de bajo coste con muchas posibilidades. 

 

Actividades de motricidad fina con pajitas y limpiapipas de colores.

Un "clásico": torres con tubos de cartón y viejos CDs. 
Además utilizamos la decoración de cada CD
 para trabajar series, clasificación y vocabulario.

Conteo y clasificación con banderillas de colores.